经过半年的探索与研究，游仙区东原小学2022年度英语组小专题《双减背景下小学中高年级学生英语口语练习形式研究》，初见成效。9月21日上午，东原小学英语组在三楼小会议室举行了小课题结题总结会，会议由组长李娟老师主持，全体英语教师参加此次会议。
首先，英语组小专题负责人李娟老师回顾了《双减背景下小学中高年级学生英语口语练习形式研究》这一小课题的研究情况。她分别从课题研究的背景与意义、研究的目标与内容、研究的程序与过程、课题研究的发现与结论等方面进行了详细的阐述。然后李娟老师展示了研究中的各项研究成果，包括各位参研教师的优秀教案设计、课件设计、作业设计、教学反思、适用教具，以及部分优秀学生口语交际练习的视频。这些优秀的研究成果和作品反映了我校教师和学生主动学习、积极探究的良好的风气。最后，李娟老师布置了小专题结题后的任务，鼓励大家继续努力，深入课堂，做好小专题结题后的教研工作。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。结题不是终止，研究学习永远在路上!(撰稿：梁莉蓉 图片：李娟)
