2022年5月23、24日，开元中学到壤塘县伊里中小学开展友好帮扶活动并签署深度交流发展协议。交流团队由学校党总支书记、校长王力，副校长肖柯、罗朝晖，党总支副书记龚贺以及语文、数学、英语等学科教师11人组成。本次活动包括校内实地参观、签署深度发展协议、优秀教师送教进藏、座谈交流和专题讲座等内容。
开元中学与壤塘县伊里中小学于2019年签署友好合作协议，近年来，两校在务实合作的基础上多次开展交流互访，在教育教学管理、资源共享、师资培养、办学资金帮扶、品牌创建上优势互补、协力攻关，已形成“高端引领、示范带动、校际联通、资源共享、共同成长、特色发展、优质发展”的教育发展新格局。为进一步加强两校联系、持续推进交流学习，两校商定在原友好帮扶基础上进一步深度发展，深化合作关系，将两校关系提升为长期战略合作关系并签定友好交流深度发展协议。
实地参观
开中一行人员克服高原反应的不适，在梁辉校长等伊里学校领导的陪同下，实地参观了学校的校园环境、学生食堂、学生寝室和校园文化建设。伊里学校窄小精致、整洁大方、富有生机、挂满希望，孩子们的纯真笑脸，老师们的热情相迎，无不是这一方悬天净土最美的阳光。
欢迎仪式
在欢迎仪式上，伊里中小学校长梁辉对开元中学的领导和老师们的到来表示热烈欢迎，对开中这份跨越千里的情意表示衷心感谢，为他们献上了洁白的哈达，并期待两校能保持长期合作与交流。他还对学校的办学历史、发展现状和教育教学管理等方面做了简单介绍。
开元中学王力校长就学校的办学思路、办学特色、办学业绩等作了交流;对默默坚守在藏区高原的同仁们表达了诚挚敬意;希望大家能在交流活动中畅所欲言、资源共享，进一步促进两校教育教学理念的更新、课堂教学水平的提高、教学质量的不断攀升，使两校各项工作迈上新的台阶!
伊里中小学副校长贺朝军宣读《绵阳市开元中学与壤塘县伊里中小学友好交流深度发展协议》，进一步明确了共建思路和具体措施。
在友好热烈的气氛中，两校签订了《友好交流深度发展协议》，开元中学为伊里中小学送上了帮扶资金66000元。
精彩献课
24日，开中老师为伊里孩子们献上了语文、数学、英语等六门学科的展示课。开中老师课堂上饱满的教学热情、新颖的教学设计、过硬的教学素养和富有感染力的教学氛围，充分调动了伊里孩子们的课堂积极性，赢得听课老师们的高度评价!
赵子仪《一次函数的图象与性质》
赵老师以诙谐的语言，启发式的提问，引导孩子们在小组的合作与竞争中轻松掌握了“一次函数图象的画法与性质”。
朱霞《马说》
朱老师生动有趣的教学技巧，让同学在课堂上聚精会神、踊跃发言，热气洋溢的课堂氛围让学生熟练掌握了《马说》一文的作者背景、翻译以及主题情感。
尹春《Unit9 Section B An Interesting Job》
尹老师在课堂中融入了绘画、唱歌，采用思维导图引导学生自主思考、自主归纳，让孩子们在快乐中学习知识，在探究中收获知识，在比赛中提升知识。
张玉杰《电路动态分析》
张老师精准把握中考的方向，遵循和贯彻“以学生为主体，以教师为主导，以思维为主线”的原则，渗透物理思维和方法，深入浅出，启迪学生思维，真正践行了“一课一得”的教学理念。
何清波《自由平等的真谛》
何老师注重学生自身的情感和领悟，通过系列教学活动引发学生心灵的碰撞，激发学生认真思考，充分调动学生的求知欲，营造了融洽的课堂氛围，让同学们深入理解了“自由平等的真谛”。
董维《昆虫的生殖和发育》
董老师用丰富的家蚕图片、视频以及实物，把课本知识生动形象地展现在课堂中。师生积极互动，以小组活动的形式，引导学生开动脑筋，在活跃的课堂氛围中掌握“昆虫的生殖与发育”。
座谈交流
献课活动结束后，两校学科教师结合上课内容、环节以及两校学生的特点，展开了教学研讨。大家各抒己见，从细节中不断总结、提高，真正达到优势互补的目的。
两校行政干部就校园文化建设、德育活动、教研活动以及教育教学管理措施等方面进行了坦诚的交流和热烈的讨论，并形成共识。此外，还对后期的帮扶事宜进行了深入沟通。
专题讲座
开中副校长肖柯以《适合自己的才是最好的》为主题开展专题讲座。肖校长结合两校学生的学情和特点，向伊里老师们毫无保留地分享了“重细节，注养成”“重练习，培学风”“重教研，注辅导”“重常识，注热点”“探究式、启发式教学”等教育教学经验。讲座内容翔实，操作性强，让听课老师们受益非浅!
本次活动是两校提升战略合作关系，深化交流合作的第一步，两校在交流中共鸣，在研讨中提升，进一步拉近了距离，增进了友谊，两校将继续开展交流合作，携手并肩，共创新辉煌!(撰稿：绵阳市开元中学 朱俊)
