为落实“双减”政策，打造高效课堂，3月28日东原小学在教导处刘静主任的带领、教研组长乔伟老师的组织安排下，青年教师赛课活动继续有序的开展着，每位授课教师各施其才，尽显课堂智慧。
席黎黎老师执教的《小数的性质》，放手让孩子们去尝试、探究，过程很清晰，难点有突破，让孩子们真正成为了课堂上的小主人。
孙运运老师执教的《找规律》，解读教材深入，问题设置有层次，并针对一年级孩子的年龄特点，设计的练习动静结合，充分调动学生的课堂积极性
蒲姝丞老师执教的《两位数乘两位数的笔算》，让学生在理解算理后去掌握算法，重难点突出，注重算法的多样化。
张茜老师执教的《分类与整理》，通过儿歌引入，激发学生们的学习兴趣，不断的练习、引导，使学生掌握并能自选分类标准，进行正确分类。
张艺兰老师执教的《鸡兔同笼》，设计新颖，教具形象直观，将有难度的问题化繁为简，贴近生活的练习更能让学生们灵活解决生活中所遇到的问题。
3月31日下午，教研组长乔伟老师带领着全体数学老师开展了评课活动，教导处刘静主任对执教老师们的精心准备、出彩表现给予了充分肯定，同时也针对课堂中的得失进行了点评，使每一位教师都能“知不足然后知今后应所为”。
本次赛课贯彻了“双减”下减负提质的精神，高效课堂的落实，重视学生思维品质的发展，展示了东原小学教师的匠心精神与专业素养。(撰稿：绵阳市游仙区东原小学 熊婷)
