班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为弘扬爱国主义精神，优化育人环境，形成良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，10月29日东原小学开展了“强国有我”校园教室环境评比活动。 各班的教室布置都能立足于班级实际，重点突出红色文化，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角……都成为学生学习和展示自己才能的舞台。中高年级的班级布置富有文化气息：一幅幅精美的图画和书法作品展示了学生的特长;一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景;一篇篇生动的作文拓展了同学们的思维……有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通过评比，最终1.1班 1.5班 2.2班3.1班4.2班这5个班获得了“最美班级”的称号。 此次评比活动，是创建“文明美丽学校”建设的一部分，它不仅使各班面貌焕然一新，更培养了学生的主人翁意识和合作精神，培养了爱国情感，还增强了班级的凝聚力，有力促进了班级文化的形成，校园的整体环境随之也得到了提升。(撰稿：绵阳市东原小学 余丽)
