4月13日下午，江西金太阳教育集团智慧课堂教学课题研究负责人，国家级骨干教师，全国优秀教育工作者焦兆群教授应邀莅临绵阳开元中学开展如何构建智慧课堂专题讲座。
焦教授以当前“学困生”形成的四大原因作为切入点，对学生导致“浅表性学习”的诸多因素进行了深刻归因。希望老师们能由原来一味地关注自己的“教”而转移到充分发挥学生主体作用的“学”上，留给学生充足的“自主学习的空间、积极思维的空间、开展活动的空间和充分表现的空间”，培养学生的自主“归纳能力、反思能力、方法运用能力和刻苦精进的能力”。焦教授还深入浅出，以几个典型的教学事例为案例，向老师们展示了尊重教育教学规律、尊重学生主体地位所取得的不同教育效果。
关于如何构建高效智慧课堂，让学生参与“深度学习”从而提升教育质量，焦教授给出了自己的答案。他就如何开展有效的备课，如何有效地对学生的学习进行策划与组织，如何设计任务单，如何开展目标引领与任务驱动做了详细的方法论指导。焦教授还给大家介绍了“五环节”和“三段六步”教学模式，有侧重地讲解了基于智慧课堂的高效课堂模式的构建之法。
为时90分钟的讲座信息量大，站位高，思想新，结构紧密，逻辑清晰，可操作性强，不啻于我校全面推行新课改背景下的一次思想启蒙，也是我校“走出去”与“引进来”相结合培育名师和打造专家型教师的又一次实践探索。本次讲座必将推动开中教师教育教学思想的深刻转变并进而助推学校艺体特色内涵式可持续发展，带动学校教育教学质量全面提升。 (撰稿：绵阳市游仙区开元中学 彭叶飞)
