“春雨连绵细如丝，千蓧万茎吐新枝。波光粼粼游鱼戏，燕尾点点暖风迟。”美丽的四月，天气乍暖乍寒。东原小学满园书声琅琅，为了提升教师的专业化素养，让每位老师充分利用好教师用书指导自己的课堂教学，我校于4月15日举行了“如何研读好教师用书”的数学研讨活动。
首先，教导处刘静主任指出教师用书是教师备课的重要资源，它能帮助老师领会教材的编写意图、理解教材内容、明确教学目标以及掌握重难点。其次，刘主任以具体的一节课阐述了自己如何研读教师用书，以及自己在研读中的收获与困惑。接着教研组长乔伟老师从整体到局部剖析了自己怎样利用教师用书。最后老师们也针对自己在研读数学教参中的困惑进行了交流，老师们群策群力、同心同德、各抒己见。
通过这次研讨活动，不仅使老师们懂得了如何利用教师用书去指导教学，还让老师们意识到互帮互学、携手共进、潜心专研、争创佳绩才能促发展!(撰稿：绵阳市游仙区东原小学 鲁秀琴)
