为充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，切实推动幼儿园自主游戏深入开展，提高教师观察、指导幼儿游戏的能力和水平。2024年7月8日，江油市东方红幼儿园开展了以“案例叙童心分享共成长”为主题的幼儿园游戏案例分享教研活动，助力教师专业发展。
教师们立足于幼儿真实游戏，通过照片、视频、文字解读等形式，利用PPT展示汇报分享了游戏案例，分别从游戏背景、游戏过程实录、幼儿行为分析、游戏特点价值、教师支持与反思，分析解读幼儿成长的痕迹。
幼儿园党支部书记、园长林莉对每位教师的案例分享进行了深入剖析，肯定了教师们在游戏观察实施中的亮点。同时也提出了改进的建议：希望教师在游戏观察过程中关注表征的价值、关注游戏水平的连续性发展，不断提升自身解读儿童、支持儿童的专业水平，从“看见儿童”逐渐到“看懂儿童”
通过此次游戏案例的分享，老师们相互学习，取长补短，从浅层次的观察走向深层次的发现，老师们在游戏中发现儿童、尊重儿童、在科学探索中理解儿童、支持儿童，成就幼儿快乐而有意义的游戏童年。(郭倩倩)
