近日，市花园实验幼儿园举办了幼儿园游戏环境创设学术研讨会，会议以“幼儿园游戏环境创设”为主题。东北师范大学附属幼儿园、四川省何云竹名园长工作室、市花实幼绵阳学前教育“研究共同体”成员单位、市花实幼定点帮扶幼儿园及内江市、蒲江县等地的31所幼儿园100余名教育同仁参加了活动，教育部幼儿园园长培训中心副主任张泽东担任指导专家。
环境是重要的教育资源，怎样让这种资源发挥它的作用，形成适宜的园本课程，儿童的活动会告诉你答案。活动现场，何云竹园长作了《儿童视角下的幼儿园环境创设》专题交流，我园三位一线教师为大家带来了三个生动、鲜活的教育故事。最后，张泽东主任对本次学术研讨活动进行点评。他说，教育部制定的《幼儿园园长专业标准》中指出，园长的工作包括“价值领导、教学领导、组织领导”三大范畴，而通过此次研讨交流感受到三大范畴之核心的“教学领导”在花园实验幼儿园的充分体现;看到了儿童在与环境、材料、活动的互动中发现问题、尝试解决、不断验证、习得经验、获得成长。这是一个从儿童到教师，再到园长的成长过程，是一个团队专业性和园长领导力的体现，是幼儿园教育应该有的样态。
作为教育者，要坚持“以儿童为本”的幼儿园环境创设，儿童必将主动、生动地成长。未来，花园实验幼儿园将把儿童活动的需求作为环境创设的永恒动力，把儿童成长的需求定为环境创设的核心主题，把儿童未来发展的需求当成环境创设的不懈追求。
花园实验幼儿园
